Sáng ngày 22/6/2017, kỳ thi THPT Quốc Gia 2017 chính thức bắt đầu với môn thi Ngữ Văn hình thức thi tự luận 120 phút gồm 2 phần đọc hiểu ( 4 câu hỏi ) và làm văn ( 1 câu nghị luận xã hội, 1 câu nghị luận tác phẩm văn học ). Đề thi được đánh gía không quá khó, không mới mẻ, các dạng câu hỏi đều khá quen thuộc với học sinh nên việc đạt điểm 5,6 nhìn chung khá dễ . Tuy nhiên, muốn đạt điểm cao, bứt phá giữa các thí sinh thì đòi hỏi cách viết cần có chiều sâu.
Tối ngày 24/6/2017, ngay sau khi kết thúc môn thi GDCD cuối cùng ( Tổ hợp môn KHXH ( Khoa Học Xã Hội)). Bộ Giáo Dục & Đào Tạo đã chính thức họp báo và công bố đáp án chính thức các môn thi . DeThiThu.Net đã trình bày lại đề thi và đáp án dưới sạng file PDF chất lượng để giáo viên và học sinh có thể in ra. Vui lòng tải file ở LINK cuối bài viết.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TRUNG HOC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017
ĐỀ CHÍNH THỨC Bài thi : NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
I.ĐỌC HIỂU (3.0 điềm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Lòng trắc ẩn có nguồn gốc từ sự thấu cảm. Thấu cảm là khả năng nhìn thế giới bằng con mắt của người khác, đặt mình vào cuộc đời của họ .Giống như cái lạnh thấu tủy hay cái đau thấu xương, thấu cảm là sự hiểu biết thấu đáo, trọn vẹn một ai đó, khiến ta hiểu được những suy nghĩ của họ,cảm được những cảm xúc của họ, và tất cả xảy ra mà không có sự phán xét. Khả năng đọc được tâm trí và tâm hồn của người khác là khả năng phát triển ở những người mẫn cảm. Thấu cảm khién ta hồi hộp khi quan sát một người đang đi trên dây ở trên cao, làm chúng ta cùng vui buồn với một nhân vật trong truyện
Thấu cảm xảy ra trong từng khoảnh khắc của cuộc sống. Một đứa trẻ ba tuổi chìa con gấu bông của mình cho em bé sơ sinh đang khóc để dỗ nó. Một cô gái nhăn mặt khi theo dõi bạn mình trên giường bệnh chật vật uống một viên thuốc đắng. Mùa EURO 2016 kết thúc với một hình ảnh đẹp: một cậu bé Bồ Đào Nha tiến tới an ủi một fan người Pháp cao to gắp rưỡi mình, đang ôm mặt khóc vì đội Pháp thua trận chung kết. Anh người Pháp cúi xuống ôm cậu bé mà người vẫn rung lên nức nở. Cậu đợi cho tới khi anh đi khuất hẳn rồi mới tiếp tục phất cờ mừng chiển thẳng.
(Trích Thiện, Ác và Smartphone – Đặng Hoàng Giang, NXB Hội nhà văn 2017, tr 275)
Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2. Theo tác giả, thấu cảm là gì?
Câu 3. Nhận xét về hành vi của đứa trẻ ba tuổi, cô gái có bạn bị ốm, cậu bé Bồ Đào Nha được nhắc đến trong đoạn trích.
Câu 4. Anh/Chị có đồng tình với ý kiến: Lòng trắc ẩn có nguồn gốc từ sự thấu cảm? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm)
Từ nội đung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đọạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày ý nghĩ về ý nghĩa của sự thấu cảm trong cuộc sống.
Câu 2:
Đất là nơi anh đến trường
Nước là nơi em tắm
Đất Nước là nơi ta hò hẹn
Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm
Đất là nơi “con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc”
Nước là nơi “con cá ngư ông móng nước biển khơi”
Thời gian đằng đẵng
Không gian mệnh mông
Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ
Đất là nơi Chim về
Nước là nơi Rồng ở
Lạc Long Quân và Âu Cơ
Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng
Những ai đã khuát
Những ai bây giờ
Yêu nhau và sinh con đẻ cái
Gánh vác phần người đi trước để lại
Dặn dò con cháu chuyện mai sau
Hàng năm ăn đâu làm đâu
Cũng biết cúi đầu nhớ ngày giỗ Tổ
(Trích Đất nước,Trường ca, Mặt đường khát vọng – Nguyễn Khoa Điềm Ngữ văn 12, tập 1,NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr 118-119)
Cảm nhận của Anh/Chị về đoạn thơ trên. Từ đó bình luận về quan niệm về Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm.
